【摘 要】
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四、音乐的表情方法:B、速度这里有两个问题:第一、绝对速度问题,第二、自由速度问题。在两种情况下,我们都看到,速度的控制依靠的是对节奏的掌握,速度的真正作用是使节奏结
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四、音乐的表情方法:B、速度这里有两个问题:第一、绝对速度问题,第二、自由速度问题。在两种情况下,我们都看到,速度的控制依靠的是对节奏的掌握,速度的真正作用是使节奏结构明白易懂。 1.绝对速度。舒曼曾说:定速度这件事需要一个天才来做。这肯定是许多中小学音乐教
Fourth, the music expression method: B, speed Here are two questions: First, the absolute speed of the problem, second, the speed of freedom. In both cases, we have seen that speed control relies on the mastery of tempo, the real effect of which is to make the tempo structure understandable. Absolute speed Schumann once said: constant speed this thing needs a genius to do. This is definitely a lot of primary and secondary music education
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