【摘 要】
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课堂目标教学模式是当代教学过程理论的一个综合性课题,是科学理论转化为实践经验的中介环节。它是近年来我国教育工作者在研究布卢姆“掌握学习”理论基础上衍化出来的新的
【机 构】
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山西省中医学校,山西省中医学校030012,030012
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课堂目标教学模式是当代教学过程理论的一个综合性课题,是科学理论转化为实践经验的中介环节。它是近年来我国教育工作者在研究布卢姆“掌握学习”理论基础上衍化出来的新的教学模式,在课堂这个时空范围内,把教学目标、教学内容、教学方法有机地联系起来,优化教学过程和教学效果,使95％的学生当堂达标。下面就几种课堂目标教学模式在卫学检验教学中的运用作一介绍,并谈点粗浅体会。
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