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物理是一门基础性、实验性的学科,物理教学坚持理论从实践中来,回到实践中的辩证唯物主义认识论观点.培养高中生的学习兴趣才是提高教学效果的根本途径.
物理课教学的点滴体会
【摘 要】
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物理是一门基础性、实验性的学科,物理教学坚持理论从实践中来,回到实践中的辩证唯物主义认识论观点.培养高中生的学习兴趣才是提高教学效果的根本途径.
【机 构】
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吉林省柳河县第八中学
【出 处】
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吉林省教育学院学报(中学教研版)
【发表日期】
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2010年10期
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