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【出 处】
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信息技术与信息化
【发表日期】
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2016年10期
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新课标要求学生不仅记忆历史知识,更要训练历史思维。而现实课堂学生觉得历史枯燥乏味,如何解决这一问题呢?创设历史教学情境可以引起学生的探究欲望,激发学生的学习热情,让
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