【摘 要】
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当“小学语文阅读”遇上“整本书教学”,是指让整本书阅读与语文阅读的课堂牵起手来,在多元化主题的引领下,合理安排教学时间,选择适合学生阅读的读本,有效指导学生开展阅读,
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当“小学语文阅读”遇上“整本书教学”,是指让整本书阅读与语文阅读的课堂牵起手来,在多元化主题的引领下,合理安排教学时间,选择适合学生阅读的读本,有效指导学生开展阅读,让学生有机会接触大量的作品,有利于培养学生良好的读书习惯,促进学生语言发展,锻炼学生思维品质,丰富学生情感体验,从而提升学生的语文素养.
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