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新课程标准的基本理念是“以学生的发展为本”,就是要让每个学生在学习过程中潜能得到充分的发展.自主学习是打开数学大门的金钥匙.因此,在教学中如何引导学生自主学习数学,如何养成学生的自主学习习惯,使学生从学会到会学,已成为我们每个数学老师思考的问题.本文主要从自主学习在数学教学中的策略进行了阐述.