一群可爱的领路人

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一次,我到乡下一所农村小学——牛奶场小学去听课,正赶上赵老师上的一节课,这节课的内容取材于江苏新课程数学实验教材二年级下册第三单元,教学目的是借助辨认方向的活动,进一步培养和发展学生的空间观念。
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