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你的生命是什么颜色等
【出 处】
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课堂内外(高中版)
【发表日期】
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2004年7期
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2013年以来,贵州省进入了全国教师资格统考,师范生需要通过教师资格考试,才能拿到教师资格证.本文针对语文师范生在教师资格考试中存在的问题,提出了增加教育课程,凸显师范特
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【摘要】就目前来看，小学语文教材中有很多非连续性文本，其不仅是阅读教学的重要组成部分，也是实现学用结合的重要途径。通过加强非连续性文本阅读、写作之间的恰当融合，不仅能够帮助学生挖掘写作实用性，也能够使得课内外衔接得到不断丰富，促进学生写作热情的不断提升，真正实现阅读、写作的有机统一。对此，广大小学语文教师应给予足够重视。 【关键词】小学低段语文；非连续性文本；阅读与写作融合 【中图分类号】G6
【摘要】在教学过程中，教师是课堂的引导者，所以教师的提问技巧对调控课堂有着非常重要的作用。合理的提问不仅可以激发学生的思维，让学生更容易理解所讲解的内容，而且在一定程度上还可以提高教学效果。所以，教师在教学过程中要从学生的思维出发不断提高自身的提问技巧。本文主要论述了小学语文阅读教学中的提问技巧。 【关键词】小学语文；阅读教学；提问技巧 【中图分类号】G623 【文献标识码】A 课堂教学除了
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