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生态课堂的目标是运用生态系统理念指导课堂教学。与传统课堂相比,生态课堂更尊重生态规律,彰显生态特征,重视教师、学生以及教学环境之间的相互作用和课堂系统的内在秩序。文章分析了生态化课堂的多样性、整体性、开放性和共生性特征,并以此为基础,阐述了构建生态化课堂的几种有效策略。
论生态课堂的特征和构建策略
【摘 要】
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生态课堂的目标是运用生态系统理念指导课堂教学。与传统课堂相比,生态课堂更尊重生态规律,彰显生态特征,重视教师、学生以及教学环境之间的相互作用和课堂系统的内在秩序。
【机 构】
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中国石油大学（北京）外国语学院
【出 处】
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高教学刊
【发表日期】
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2017年5期
【基金项目】
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2015年中国石油大学(北京)课程创新班教学改革项目“基于微课的‘翻转课堂’在创新班英语教学中的设计与应用”的部分研究成果
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