让兴趣引领学生阅读——浅谈初中语文阅读教学有效性策略

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语文阅读是语文教学中的重点,也是语文学科中的重要组成部分。培养学生的阅读兴阅读趣,提升学生的阅读能力是近年来语文教学中的重要课题。本研究的核心问题是对笔者所阅读执教的初一班级课外阅读材料进行筛选的行动研究。在研究中,探讨初中生阅读兴趣的特点,研究初中生阅读兴趣与各类阅读材料的关阅读系及筛选方案,实施筛选方案的效果检验及改进。
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