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一、情形描述中国古典诗歌语言非常凝炼，诗人非常讲究“炼字”，力求画龙点睛，一字传神，使全诗生色。于是便有了“推敲”的典故，“诗眼”的说法，如“红杏枝头春意闹”中的“闹”，“春风又绿江南岸”中的“绿”，等等。品味诗歌中形象和精练的“字眼”，对于鉴赏古诗起着至关重要的作用。基于此，我在教学《钱塘湖春行》时设计了“炼字”教学。