莲花是高洁的象征，周敦颐说它“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，是“花之君子”。自古以来，无数诗人、学者写过咏莲的不朽篇章，或描绘莲清丽可人的容颜，或歌颂莲高洁傲岸的情操。现在，让我们一起走进莲的世界，尽情欣赏莲花迷人的风姿，尽心感受莲文化脱俗的魅力，畅写自己心中的采莲曲。
　　第一，观赏莲花，潜心构思。尽管同学们对莲花很熟悉，可对莲花的了解认识可能还只是停留在浅表层次，如果仅凭模糊而朦胧的印象就匆匆下笔作文，其结果是不言而喻的。其实，莲花的足迹遍布祖国各地，在你生活的地方一定也少不了莲花的倩影，因此，同学们可利用节假日到公园、池塘、湖泊等，观察莲花在特定时令下的形、色、声、味，观察它的生活环境，同时记录自己赏莲时的心情与感受。譬如，夏日清风徐来，你站在荷塘边上，远观静望莲那袅娜可爱的茎叶、娇嫩雅致的花朵，嗅着那沁人心脾的清香，陶醉其中。这时你就可以由眼前的荷塘写起，联系历史，结合人物，写出莲的形象和你心中特有的赏莲感悟。
　　第二，讨论交流，品莲说荷。在掌握了直观而又具体可感的第一手写作素材的基础之上，说一说自己读过的古诗文，听一听同学们观莲赏荷的感受，不仅能开阔视野，增长莲文化常识，而且可以取长补短，活跃自己的写作思路。品莲说荷时，要认真聆听同学们的发言，体悟他们的感受和认识；自己发言时，应联系莲的形象进行描述，谈感知莲的美的享受，交流写莲的思路构想。
　　第三，扬长避短，笔走荷莲。“莲文化”是个很宽泛的话题，在了解有关莲的知识以及对莲有一个整体的感悟后，你可以扬长避短，根据自己的写作特长选择适合自己的文体，自拟新题笔走荷莲，从容为文。
　　假如写记叙文，可以记叙自己在收集资料、认识莲花过程中的经历；可以讲述莲的故事，以自己和莲的某种关联，抒发独特的感受；可以写自己观赏莲花的游记；还可以借鉴古人咏莲的名篇，在用心观察的基础上，写一篇咏莲言志的散文等。这里着重提一下游记的写法：一要有一个合理的顺序：或以对莲的感情变化为序，或以游览荷塘为序，或以观察莲的视线推移为序，做到顺序井然，眉目清晰；二要抓住莲的主要风貌特征，凡是有关莲的历史故事、神话传说、俗语民谣、诗文书画等能体现文化底蕴的材料，只要是有利于游览抒怀的，都可以有所选择地、用准确的语言表达出来，以便给读者留下鲜明深刻的印象；三要突出自己游塘赏莲的独特感受，融情于景，使外在的莲风光与作者内心的特殊感受水乳交融。请同学们注意，写游记不要在“游”上刻意，而要在“记”上用心。
　　假如寫议论文，可以结合古人的观点，发表自己对莲的看法；也可以对某一篇描写莲花的诗文进行赏析。写作中只要注意观点明确，并选用一些事例或道理来证明自己的观点，就能写出一篇很好的议论文。如果能反弹琵琶，标新立异，也有可能写出“人无我有，人有我新”的文章。
　　总之，笔走荷莲，要根据自己的写作特长选择适合自己的文体，在构思中努力突出选定的文体特征。不管你选用什么文体来写，行文时都必须努力突出选定的文体特征。切勿选择不熟悉的文体来写，陷入文体“四不像”之误区。