关注实验的有效性提升实验的教学功能

来源 :中学化学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tom_7758
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1998年诺贝尔化学奖授予科恩(美)和波普尔(英),以表彰他们在理论化学领域做出的重大贡献,从中体现出化学不再是纯实验科学,因而,我们化学教育也不能“唯实验”。以实验为基础是化学学科的重要特征之一,化学实验对全面提高学生科学素养有着极为重要的作用。但是我们不能为了实验而实验,应该少些迷茫和跟风,多些反思和选择。希望我们更 In 1998, the Nobel Prize in Chemistry was awarded to Cohn (United States) and Popper (UK) for their significant contributions in the field of theoretical chemistry. It is evident that chemistry is no longer a pure experimental science. Therefore, our chemical education cannot “Experiment only.” Based on experiments, it is one of the important features of chemistry. Chemical experiments have an extremely important role in improving students’ scientific literacy. However, we cannot experiment for experimentation. We should be less confused and follow-up, and more reflective and selective. Hope we are more
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