【摘 要】
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小学生的道德成长,其实也就是良好习惯的养成,关键就是要以人去影响人,而教师就是以自身的人格魅力影响小学生的道德成长的榜样,教师在学校德育实施中起着至关重要的作用。学
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小学生的道德成长,其实也就是良好习惯的养成,关键就是要以人去影响人,而教师就是以自身的人格魅力影响小学生的道德成长的榜样,教师在学校德育实施中起着至关重要的作用。学生的道德品质是由道德认识、情感、行为这三个基本因素构成的,而这三
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