巧用语文教材激发写作兴趣

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激发学生写作的热情,触动学生写作的灵感,是作文教学的关键。很多时候,我们的学生并不是不能写作,而是没有找到能激发他们写作的兴趣。其实,在我们的语文教材里,有许多激发学生写作的兴趣点,一旦巧妙利用,作文教学会变得轻松,写作也会变得有滋有味。“真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,也不再看到那夜似的好戏了。”鲁迅先生的《社戏》中最后一句,勾起了许多读者的神思遐想,此句激起了读者的“人生经验通感”,它能点燃我们追忆童年的情感之火,而且人人都具备这种“通感”的燃点。
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