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【摘要】卫生事业关系到每个人民的切身利益，必须要与时俱进，不断适应时代的发展，跟上社会发展的脚步，因此卫生事业人才的发展必须要有更高的要求。这就要求中职卫校实事求是，结合自身发展与时代发展潮流，积极进行教学方式改革，为培养符合社会发展要求的卫生服务人才而不懈努力。针对中职卫校实际教学改革中的问题，本文进行了深刻的反思。
【关键词】生源素质 资金 师资
【中图分类号】G718.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）11-0021-02
为了适应新时代的发展要求，我国中职卫生学校必须要积极进行教学改革。通过改革，为我国卫生事业培养更多的专业性技术人才，这样不仅能够促进我国中等医学教育的发展，还能够更好更快的推动社会主义的发展进步。
一、改革之路充满荆棘
1.越来越低的生源素质
教育发展越来越受重视，国家对于教育的投入逐渐增多，并且各种高等学校的进入门槛不断降低，导致更多学生有机会进入高等院校学习，这样很多中职学校将面临生源的问题，或者生源不足，或者生源素质低下等。相比较于高等院校，中等职业学校的招生要求更低，所以一般的学生都能够进入到中职卫校，导致学校的学生素质相对较低，很多学生甚至已经养成了不好的社会不良风气。并且由于自控能力较差，有很大一部分学生甚至自暴自弃，对于学习没有丝毫兴趣，对于学校的教学工作造成了一定的阻碍作用。有的学生甚至根本不是为了学习医疗知识，只是为了能够在学校可以轻松混日子，这对于中职卫校的改革是致命性的打击。
2.缺少充足的资金
虽然现阶段我国非常重视教育的发展，可是由于我国经济发展的制约，并不能够对中职卫校提供足够的资金支持。更多的中职卫校是由地方政府投资兴建，对于经济比较发达的地区，资金投入可能较为充足，但是对于地区本身经济并不发达的地区，就没有足够的资金支持。所以学校缺少必须的教育经费，造成了学校的教学条件存在相当大的问题，甚至缺少教学所需要的基本基础设施，这些严重制约了学校的发展。并且由于经费不足的原因，不能聘请素质较高的教师，对于教学水平的影响巨大，这更加影响了教学改革的顺利进行。
3.教材质量低下
现在中职教育所面临的一个共同问题是教材内容编排不合理，这导致了在规定的教学时间内不能有效率的进行教授和学习。其原因是中职卫校的教学教材与教学大纲的要求不符合，不能按照要求做到精简课时的同时丰富教学内容。教材大部分是本科教材稍加改动后编成的，内容繁杂却不能深入的学习，对于起点较低、文化水平相对较低的中职学生来说，接受起来较为困难，容易导致学生的厌学情绪，不利于教学改革的进行。
4.忽视师资力量的重要性
和高等学校不同的是，中职教育中教师的作用非常重要，在学习中教师的引导作用非常明显，是学生能否学到真正知识的关键。提高教师的教学水平，是中职教育改革中的重要一环，能够对学生进行科学有效的管理，并且能够有效解决生源差的问题，从而促进中职卫校的教學改革。
二、深化加强中职卫校改革
1.重视生源质量的提高
中职卫校的生源素质的重要原因是招生要求低，并且由于各大高等学校的招生要求的降低，进入高等学校的人数不断增加，造成了中职卫校生源的质量和数量都普遍下降的问题。针对这种情况，中职学校应该加强文化课的教育，提高学生的文化水平，提高学生的学习适应力。并且要重视学生的心理健康成长，加强学生的行为规范管理，要多加鼓励学生的进步，增强学生的自信心和学习积极性，并且可以让学生认识到自己的不足，从而加倍努力提高自己的各项能力，最终达到提高学生素质的目的。
2.重视解决资金投入不足的问题
在经济高度发展的今天，资金是做一切事业的基础，没有足够的资金，那么任何事业都没有办法完成。所以，针对中职卫校改革发展的现状，应该加强资金的投入力度，特别是对于一些经济发展相对落后的地区，应该着重投入专项教育资金，并且要严格规范教育专项资金的利用，保证能够促进中职卫校的发展。此外，要结合各地区自身的发展特性，积极发挥地区特点，和其他相关学校相互扶持，互帮互助，共同发展。
3.改革教材内容
教材是中职学生获得知识的主要工具，在学习中有着至关重要的作用。所以，要对中职卫校的教材进行深化改革。必须结合教学中出现的问题，并且结合教学大纲的要求，合理及时的改革教材内容，并且应该根据实际情况，删除教材中多余繁杂的内容，减轻学生的学习负担，同时又能保证学生学到真正的知识。此外，随着科学技术的不断发展，医疗技术也在不断发展，所以教材也应该跟随医疗知识发展的脚步，及时准确的进行内容更新。
4.重视师资队伍质量的提高
由于中职教育中教师的重要作用，必须加强中职教育的师资队伍建设。首先，入职教师要进行严格的入职考核;其次，应该定期对教师进行专业知识的培训教育。这样，不仅保证了教师素质，更能保证教师也在不断学习中不断进步，不断提高教学水平。就能够保证中职卫校的教学质量，从而促进中职卫校的教育改革。
三、结语
虽然我国各项教育已经有了很大进步，但是由于各种原因，各种问题依然存在，但是我们应该相信，在我们的精心努力下，我国的教育事业会不断磅礴发展。特别是我国的中职卫校教育，相信在不断深入的教育改革中，将会在为我国输送人才上继续大放异彩。
参考文献：
[1] 李萍，陈俊国，余珊等.中职卫校教学改革现状与思考[J].中国中医药现代远程教育，2011，09（5）：18-20.DOI：10.
[2] 王岩.中职卫校教学改革现状与思考[J].考试周刊，2014，（3）：14.DOI：10.
【关键词】生源素质 资金 师资
【中图分类号】G718.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）11-0021-02
为了适应新时代的发展要求，我国中职卫生学校必须要积极进行教学改革。通过改革，为我国卫生事业培养更多的专业性技术人才，这样不仅能够促进我国中等医学教育的发展，还能够更好更快的推动社会主义的发展进步。
一、改革之路充满荆棘
1.越来越低的生源素质
教育发展越来越受重视，国家对于教育的投入逐渐增多，并且各种高等学校的进入门槛不断降低，导致更多学生有机会进入高等院校学习，这样很多中职学校将面临生源的问题，或者生源不足，或者生源素质低下等。相比较于高等院校，中等职业学校的招生要求更低，所以一般的学生都能够进入到中职卫校，导致学校的学生素质相对较低，很多学生甚至已经养成了不好的社会不良风气。并且由于自控能力较差，有很大一部分学生甚至自暴自弃，对于学习没有丝毫兴趣，对于学校的教学工作造成了一定的阻碍作用。有的学生甚至根本不是为了学习医疗知识，只是为了能够在学校可以轻松混日子，这对于中职卫校的改革是致命性的打击。
2.缺少充足的资金
虽然现阶段我国非常重视教育的发展，可是由于我国经济发展的制约，并不能够对中职卫校提供足够的资金支持。更多的中职卫校是由地方政府投资兴建，对于经济比较发达的地区，资金投入可能较为充足，但是对于地区本身经济并不发达的地区，就没有足够的资金支持。所以学校缺少必须的教育经费，造成了学校的教学条件存在相当大的问题，甚至缺少教学所需要的基本基础设施，这些严重制约了学校的发展。并且由于经费不足的原因，不能聘请素质较高的教师，对于教学水平的影响巨大，这更加影响了教学改革的顺利进行。
3.教材质量低下
现在中职教育所面临的一个共同问题是教材内容编排不合理，这导致了在规定的教学时间内不能有效率的进行教授和学习。其原因是中职卫校的教学教材与教学大纲的要求不符合，不能按照要求做到精简课时的同时丰富教学内容。教材大部分是本科教材稍加改动后编成的，内容繁杂却不能深入的学习，对于起点较低、文化水平相对较低的中职学生来说，接受起来较为困难，容易导致学生的厌学情绪，不利于教学改革的进行。
4.忽视师资力量的重要性
和高等学校不同的是，中职教育中教师的作用非常重要，在学习中教师的引导作用非常明显，是学生能否学到真正知识的关键。提高教师的教学水平，是中职教育改革中的重要一环，能够对学生进行科学有效的管理，并且能够有效解决生源差的问题，从而促进中职卫校的教學改革。
二、深化加强中职卫校改革
1.重视生源质量的提高
中职卫校的生源素质的重要原因是招生要求低，并且由于各大高等学校的招生要求的降低，进入高等学校的人数不断增加，造成了中职卫校生源的质量和数量都普遍下降的问题。针对这种情况，中职学校应该加强文化课的教育，提高学生的文化水平，提高学生的学习适应力。并且要重视学生的心理健康成长，加强学生的行为规范管理，要多加鼓励学生的进步，增强学生的自信心和学习积极性，并且可以让学生认识到自己的不足，从而加倍努力提高自己的各项能力，最终达到提高学生素质的目的。
2.重视解决资金投入不足的问题
在经济高度发展的今天，资金是做一切事业的基础，没有足够的资金，那么任何事业都没有办法完成。所以，针对中职卫校改革发展的现状，应该加强资金的投入力度，特别是对于一些经济发展相对落后的地区，应该着重投入专项教育资金，并且要严格规范教育专项资金的利用，保证能够促进中职卫校的发展。此外，要结合各地区自身的发展特性，积极发挥地区特点，和其他相关学校相互扶持，互帮互助，共同发展。
3.改革教材内容
教材是中职学生获得知识的主要工具，在学习中有着至关重要的作用。所以，要对中职卫校的教材进行深化改革。必须结合教学中出现的问题，并且结合教学大纲的要求，合理及时的改革教材内容，并且应该根据实际情况，删除教材中多余繁杂的内容，减轻学生的学习负担，同时又能保证学生学到真正的知识。此外，随着科学技术的不断发展，医疗技术也在不断发展，所以教材也应该跟随医疗知识发展的脚步，及时准确的进行内容更新。
4.重视师资队伍质量的提高
由于中职教育中教师的重要作用，必须加强中职教育的师资队伍建设。首先，入职教师要进行严格的入职考核;其次，应该定期对教师进行专业知识的培训教育。这样，不仅保证了教师素质，更能保证教师也在不断学习中不断进步，不断提高教学水平。就能够保证中职卫校的教学质量，从而促进中职卫校的教育改革。
三、结语
虽然我国各项教育已经有了很大进步，但是由于各种原因，各种问题依然存在，但是我们应该相信，在我们的精心努力下，我国的教育事业会不断磅礴发展。特别是我国的中职卫校教育，相信在不断深入的教育改革中，将会在为我国输送人才上继续大放异彩。
参考文献：
[1] 李萍，陈俊国，余珊等.中职卫校教学改革现状与思考[J].中国中医药现代远程教育，2011，09（5）：18-20.DOI：10.
[2] 王岩.中职卫校教学改革现状与思考[J].考试周刊，2014，（3）：14.DOI：10.