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现代教学理论认为.数学教学实质是数学思维过程的教学,人的思维表现为思维的广度、深度、正确性、独立性、灵活性、逻辑性等,如何有效地培养学生的创新能力呢?笔者以为,在课堂教学中应注重对学生思维能力的培养。
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