趣味性游戏结合CICARE沟通模式在川崎病患儿治疗中的应用

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目的 探讨趣味性游戏结合CICARE沟通模式在川崎病患儿治疗中的应用效果。方法 将2020年10月至2021年3月南京医科大学附属儿童医院收治的47例川崎病患儿作为对照组,将2021年4月至2021年9月南京医科大学附属儿童医院收治的47例川崎病患儿作为观察组。对照组给予常规护理干预,观察组给予趣味性游戏结合CICARE沟通模式。采用健康调查简表(SF-36)评估患儿干预前后的生活质量,儿童孤独量表(CLS)评估两组患儿干预前后的孤独感水平,焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)评估患儿家属干预前后的负性情绪。比较两组患儿生活质量、孤独感、并发症、家属负性情绪以及家属满意度。结果 干预后,两组患儿SF-36评分均升高,且与对照组相比,观察组SF-36评分更高(P<0.05);干预后,两组患儿CLS评分均降低,且与对照组相比,观察组CLS评分更低(P<0.05)。对照组患儿并发症发生率明显高于观察组(29.78%vs 10.64%)(χ~2=5.045,P=0.021)。干预后,两组患儿家属SAS、SDS评分均降低,且与对照组相比,观察组家属SAS、SDS评分更低(P<0.05)。观察组家属满意度明显高于对照组(95.75%vs80.85%)(χ~2=5.045,P=0.025)。结论 利用趣味性游戏结合CICARE沟通模式对川崎病患儿进行干预,能够提高患儿的生活质量,降低患儿的孤独感和并发症发生率,同时能够改善家属的负性情绪,提高满意度。
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