浅谈如何进行农村小学《品德与社会》课教学

来源 :吉林教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:c2t2dy20
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《品德与社会》课是我国义务教育课程体系的核心,它承担着培养社会主义国家公民良好道德品质的重任,而帮助学生参与社会、学习做人是《品德与社会》课的核心。《品德与社会》课程将“促进学生良好品德形成和社会性发展,为学生认识社会、参与社会、适应社会,成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础”作为总目标,实现了情感、态度、价值观、能力和知识这几个目标的内在统一。本人长期从事小学品社教学工作,现从以 The course of “Morality and Society” is the core of the curriculum system of compulsory education in our country. It undertakes the important task of cultivating the moral qualities of citizens in socialist countries. To help students participate in society and learn to live is the core of Morality and Society. The course of “Morality and Society” will “promote the formation of good morality and social development of students, help them to understand the society, participate in society, adapt to society and become qualified citizens of socialism with loving heart, responsibility, good behavior and personality Fundamentals, ”as a general goal, to realize the inherent unity of the goals of emotion, attitude, values, ability and knowledge. I have long been engaged in teaching primary school community, now to
其他文献
在保持原有“层-柱”MOF,[Zn_4(bpta)_2(dipytz)2(H_2O)_2]·4DMF·H_2O(1)(H4bpta=2,2′,6,6′-联苯四羧酸,dipytz=3,6-二(4-吡啶基)-1,2,4,5-四嗪)主体结构不变的情况下,通
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
国外市场受追捧,国内市场被看好,对于种豆者鲍文光来说,在全世界道路上撒满“小豆豆”的愿望,离得更近了说起意大利比萨市,人们第一时间会想到著名的比萨斜塔,但大多数人不知
尽管当前阶段多数中国本土汽车品牌还谈不上塑造高端,但古泽兹的观点对我们的品牌建设不乏参考意义大约五六年前,中国本土汽车公司间曾掀起一股争相推出高端产品的热潮,吉利
搭乘美国联合航空公司935号航班,从伦敦到洛杉矶,四个小时的飞行时间,放下遮阳帘,选一部电影来打发时间,可选择的电影中包括《警网铁金刚》,最令人津津乐道的便是其中的追车
一种高温碳化炉碳纤维生产引丝方法,包括高温碳化炉,其特点是:一根镍铬金属丝的后端系有若干根碳纤维石墨化绳,镍铬金属丝从高温碳化炉的入口穿入,再从其出口穿出,从而使碳纤
有次因故和家人一块去八达岭,回来到沙河那儿,看到一只狗在封闭的高速公路上逆行着疯跑和寻找。我们担心它最终会和某辆轿车的前轮或挡板相遇撞在一块儿。几经周折,我们用食
我们新镇小学坐落在娄江河畔的东方路上,隶属于周市镇,多年来,以打造“卓有特色的主题德育”为教育目标,在小学生维权、公民意识培养等方面取得了一些小小的成绩。先后获苏州
阅读教学是有目的、有计划、有步骤,在教师指导下的学生学习语文的实践活动。它是语文教学的基本环节,它占用的课时多,教师投入的精力大。阅读教学质量在很大程度上决定了语
1.稿件录用率《昆明冶金高等专科学校学报》2007年全年在统计期内(2007年1月1日~11月30日)共收到稿件408篇,其中:自科稿件171篇,社科237篇;校内投稿101篇,校外投稿307篇;网络