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作为农业院校非英语专业的大学一年级新生,他们在英语学习过程中常常出现底子薄、听说能力差,目标性不强及应用能力有待提高等问题。为此,英语教师有责任帮助他们适应大学生活,提高问题意识,积极学习并创造机会实践英语。
非英语专业大一新生英语学习中的问题及应对办法
【摘 要】
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作为农业院校非英语专业的大学一年级新生,他们在英语学习过程中常常出现底子薄、听说能力差,目标性不强及应用能力有待提高等问题。为此,英语教师有责任帮助他们适应大学生
【机 构】
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河南农业大学外国语学院
【出 处】
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湖北函授大学学报
【发表日期】
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2015年20期
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