【摘 要】
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读与写是初中语文学习的两大要素,更是初中语文教学的重要组成部分.在新课改的大背景之下,初中语文教学的改革发展,应着力于读写教学的有效构建,促进高效语文课堂的生成.分析
【机 构】
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江苏省淮安市盱眙县维桥初级中学,江苏 淮安
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读与写是初中语文学习的两大要素,更是初中语文教学的重要组成部分.在新课改的大背景之下,初中语文教学的改革发展,应着力于读写教学的有效构建,促进高效语文课堂的生成.分析了初中语文读写结合教学的必要性,并在此基础之上,从合理选材,促进读写结合;有效构建,生成读写课堂两个方面,具体阐述了初中语文读写结合教学的实现.
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