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英语作为一种国际性交际语言,在学科教学中更要注重核心素养这一概念的引入.而且现阶段在学科教学领域中,高中英语阅读教学不仅仅是英语课堂中的一个特色,也是促进学生在日后更好发展的重要方式.本文主要对目前高中英语阅读教学中存在的问题进行深入分析,在分析的过程中阐述核心素养框架下高中英语阅读教学的实践.