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教育发展包括规模、质量、结构和效益的发展.当代中国的教育发展观可分为教育发展的规模观、质量观、结构观和效益观.其中,规模是教育发展的基础,质量是教育发展的核心,结构是教育发展的主线,效益是教育发展的动力.
当代中国教育发展观的几点探讨
【摘 要】
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教育发展包括规模、质量、结构和效益的发展.当代中国的教育发展观可分为教育发展的规模观、质量观、结构观和效益观.其中,规模是教育发展的基础,质量是教育发展的核心,结构
【机 构】
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佳木斯大学
【出 处】
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理论前沿
【发表日期】
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2006年18期
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