外伤性泪小管断裂吻合术的体会

来源 :国际眼科杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:markwolf
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
0引言泪小管断裂常见于眼睑外伤,如治疗不及时或处理方法不当则造成患者终生溢泪。我院对30例泪小管断裂患者及时进行了泪小管吻合术,效果尚较满意,报告如下。
其他文献
新课标下的中考现代文阅读题型新颖,占分比较重,是绝大多数考生的弱项。因此,如何做好中考现代文阅读的复习成为摆在每一位毕业班语文任课教师面前的难题。如果因循守旧,沿用老办法、旧方式复习,势必会造成事倍功半的结果。改进旧的复习模式已成必然。  一、讲究知识点的归纳,让知识点成链,让知识链成网,提高解题能力  中考的现代文阅读题绝大部分出自课外,文字背景陌生,涉及面广,学生往往会产生这样的错觉:知识点汪
随着教育改革与发展步伐的推进,渴望新形式的、以发展学生能力为目的的教育教学方法越来越受到教育工作者的重视,也成了各级教师共同关注的话题.在不断论证和实践下发展起来的研究性学习,对小学、中学乃至大学都产生了深远的影响,在整个学校教育领域刮起了不息的风暴,尤其是高中数学领域,研究性学习更是受到教师、学生的极大关注.一、研究性学习的概念什么是数学研究性学习呢?数学研究性学习是为了培养学生能够从自身的
<正>~~
期刊
高中政治是培养学生政治素养、政治觉悟的主要学科,它的内容丰富,内涵深刻。因此,如果教师还用传统的传授式教学方式進行教学,就会让学生感觉课程枯燥无味,并逐渐失去学习政治的兴趣,严重阻碍学生自主学习能力的提高。实践证明,加强合作教学是解决这一问题的重要手段。    一、实施合作教学的基本原则    1.学生为主体  首先,教师要认真解读新课程改革的精髓,以学生为主体,以学生的未来发展为出发点进行教学。
随着新课程改革的不断深入,人们对课堂教学的研究也日趋深入,要更好地进行课堂教学的改革,首先就要理解新课程理念。新课程理念的核心是以学生发展为本,让学生参与到课堂教学当中,他的三维目标是:知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。“知识与技能”是学生能进一步学习和发展的基础;“过程与方法”是强调学生探索新知识的经历,是在“做科学”的过程中不断掌握并学会运用科学的方法;“情感态度与价值观”是期望学生在
班级作为学校管理的基本单位,是一个小集体,班主任是班级管理工作的直接参与者。魏书生说:“管理是集体的骨架。”有良好的管理,事情才会有头绪,集体才会像一部健康的机器有序地运转。班主任是学生在思想道德、学习生活、人生态度和价值观念的引导者,是学校开展各项工作的协调者,在实际的工作中班主任起着举足轻重的作用。    一、教育根植于爱    陶行知先生说:“教育是教人化人,化人者也为人所化。教育总是互相感
年龄相关性黄斑变性(age-related macular degeneration,AMD)是一种严重威胁老年人视功能的眼底疾病,随着抗VEGF药物(avastin)的诞生,治疗该病显现出蓬勃的发展趋势,它不但可以延缓
0引言真菌性角膜溃疡是一种致盲率极高的感染性角膜病变,近年来由于滥用抗生素和激素,发病率逐年增高,但临床上毛霉菌致真菌性角膜炎则比较少见,就目前来说国内相关文献报道
《普通高中英语课程标准》(实验)指出:“高中英语课程的总目标是使学生在义务教育阶段英语学习的基础上,进一步明确英语学习的目的,发展自主学习和合作学习的能力,形成有效的英语学习策略,培养学生的综合语言运用能力。” 新课标同时提出,综合语言运用能力包括:语言知识、语言技能、学习策略、情感态度、文化意识。如果我们今天继续沿袭传统的以课时或单元为单位的线性备课方式,高中英语新课程五维目标是难以实现的。“课