【摘 要】
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采用个案研究,文献资料法。论述了分段注意教学法运用于田径教学中的理论依据及重要意义,探讨了分段注意教学法在田径教学中的运用。
Using case studies and literature me
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采用个案研究,文献资料法。论述了分段注意教学法运用于田径教学中的理论依据及重要意义,探讨了分段注意教学法在田径教学中的运用。
Using case studies and literature methods. Discusses the theoretical basis and significance of applying sub-note teaching to track and field teaching, and discusses the application of sub-note teaching in track and field teaching.
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