论文部分内容阅读
剧(节)目排练教学模式是流行于各艺术表演类专业教学活动中的一种基本教学范式,高职院校的艺术表演类专业由于专业特性的需要从一开始就承袭了这一教学模式,但毕竟教育教学的目标、对象与普通高校是存在差异的,本文就剧(节)目排练教学模式在高职艺术表演类专业教学中根据教学对象与教学目标的特点进行调整与完善进行了探讨,提出了涵盖课堂内外的剧(节)目排演教学模式。