【摘 要】
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输出假设是加拿大多伦多大学的教授Merrill-Swain针对Krashen提出的“语言输入假设”中的不足提出了“语言输出假设”.通过长期观察和研究加拿大推行的以法语为第二语言的沉
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输出假设是加拿大多伦多大学的教授Merrill-Swain针对Krashen提出的“语言输入假设”中的不足提出了“语言输出假设”.通过长期观察和研究加拿大推行的以法语为第二语言的沉浸式课堂教学,发现学生们尽管多年接触到大量的高质量的语言输入,但是这些语言输入并没有导致相应的正确的语言输出.于是Swain得出这样的结论:学习者不仅需要可理解的输入,更需要可理解的输出.Swain不断地发展她的假说,提出语言输出的三大功能,即注意/触发功能,检验假设功能和元语言功能.
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