【摘 要】
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现代管理,越来越重视人的作用,把人放在中心地位,由以“事”或“物”为中心管理发展到以“人”为中心的管理,重视情感、行为的激励引导。幼儿园教职员工在工作过程以及在与他
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现代管理,越来越重视人的作用,把人放在中心地位,由以“事”或“物”为中心管理发展到以“人”为中心的管理,重视情感、行为的激励引导。幼儿园教职员工在工作过程以及在与他人的交往中,存在复杂的心理活动,其需要、动机、情绪、性格等心理因素在很大程度上影响着每个人的积极性和工作效率,同时也影响集体的行为和心理环境。因此,园长要讲求管理特别是心理管理的艺术,以提高管理效能。 一、创设良好的心理环境,为教职工提供发挥才能的条件与机会 创设良好的心理环境,使教职员工能在各自岗位上有所追求,有所成
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