【摘 要】
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语文教与学是统一的有机整体,营造和谐课堂是提高教学质量的保证。本文从“语文味”、“人情味”和“书卷味”三个角度,就如何实现高中语文和谐课堂提出几点看法,以期为提高
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语文教与学是统一的有机整体,营造和谐课堂是提高教学质量的保证。本文从“语文味”、“人情味”和“书卷味”三个角度,就如何实现高中语文和谐课堂提出几点看法,以期为提高高中语文教学效率提供有益的借鉴。
Language teaching and learning is a unified organic whole, and building a harmonious classroom is a guarantee for improving the quality of teaching. From the three perspectives of “Chinese flavor”, “human flavor” and “book flavor”, this article gives some opinions on how to achieve high school language harmony classroom, with a view to provide useful reference for improving the efficiency of high school Chinese teaching.
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