【摘 要】
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高中英语学习是一项十分艰巨的任务,实际情况也是如此,很多学生对英语并不喜爱,甚至把它当作累赘。因此在教学过程中,英语教师的压力也可想而知。主要从教师和学生角度,以及
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高中英语学习是一项十分艰巨的任务,实际情况也是如此,很多学生对英语并不喜爱,甚至把它当作累赘。因此在教学过程中,英语教师的压力也可想而知。主要从教师和学生角度,以及教师与学生的互动关系中寻找到关于英语学习兴趣的突破点,通过各种方式的综合来提高教学成绩和教学效果。
High school English learning is a very arduous task, the reality is the case, many students do not like English, or even take it as cumbersome. Therefore, in the teaching process, the pressure of English teachers can imagine. Mainly from the perspective of teachers and students, as well as the interaction between teachers and students to find a breakthrough in the interest of English learning, through a variety of ways to improve the teaching results and teaching effectiveness.
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