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以演化博弈为主要分析工具,构建了产方与学研方演化博弈模型,进行了演化稳定策略分析。结果表明:在进行合作教育时,产方与学研方的积极合作是双方的良性演化稳定策略。分析认为,双方最终选择何种策略受到产方与学研方的内在需要和政府部门的外部介入的影响。
产学研合作的博弈分析及动力机制
【摘 要】
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以演化博弈为主要分析工具,构建了产方与学研方演化博弈模型,进行了演化稳定策略分析。结果表明:在进行合作教育时,产方与学研方的积极合作是双方的良性演化稳定策略。分析认
【机 构】
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辽宁工程技术大学合作发展处,辽宁工程技术大学工商管理学院
【出 处】
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辽宁工程技术大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2013年01期
【基金项目】
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辽宁工程技术大学合作教育专项基金资助(YHZ1116)
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