【摘 要】
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[摘 要]根据“项目引导、任务驱动”教学思想，基于真实的工程项目设计工作任务结构，按照任务的工作过程来重新构建教材知识体系，通过“任务描述、相关知识、任务实施”的“三段式”流程进行教材的工作任务开发。同时，本文提出的项目课程教材建设方法，已经有效的应用于“计算机应用项目化教程”教材的编写，对其它项目课程教材建设也有一定的借鉴意义。 [关键词]项目化教材;工作过程;项目引导;任务驱动 doi：1
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[摘 要]根据“项目引导、任务驱动”教学思想，基于真实的工程项目设计工作任务结构，按照任务的工作过程来重新构建教材知识体系，通过“任务描述、相关知识、任务实施”的“三段式”流程进行教材的工作任务开发。同时，本文提出的项目课程教材建设方法，已经有效的应用于“计算机应用项目化教程”教材的编写，对其它项目课程教材建设也有一定的借鉴意义。
[关键词]项目化教材;工作过程;项目引导;任务驱动
doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2015.20.189
[中圖分类号]G712.3 [文献标识码]A [文章编号]1673-0194（2015）20-0-02
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目前，全球绝大多数国家政府都处于数字化转型的萌芽期或发展期。为顺应时代发展趋势，我国各地政府也在积极探索，并开启了新一轮数字政府建设热潮。 数字政府的发展特征 数字政府是信息技术革命的产物，是工业时代传统政府向信息时代演变产生的一种政府形态，本质上并非要取代传统政府、电子政府，而是在原有政府形态基础上的再创新。数字政府经过近40年的发展，正由部门分散建设向整体化發展跃迁，这也成为新一轮数字政府
［摘 要］ 本文应用BP神经网络方法的基本原理, 以公司的现金流量因素状况为研究对象，建立了公司现金流量分析的神经网络模型，并进行了实证研究。 ［关键词］ BP神经网络；现金流量；实证研究 ［中图分类号］F232；F275［文献标识码］A［文章编号］1673-0194（2008）06-0039-02 一、神经网络反向传播算法（BP算法）的基本原理 神经网络的学习算法有许多种，比如反
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