【摘 要】
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词语教学是小学语文阅读教学中的一个重点，随着年级的逐渐升高，教师把更多的心思放在了引导学生对文章整体的关注上，例如文章内容的概括、段落的划分与概括以及写作方法等。字词
【机 构】
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扬州大学教育科学学院 江苏 扬州 225000
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词语教学是小学语文阅读教学中的一个重点，随着年级的逐渐升高，教师把更多的心思放在了引导学生对文章整体的关注上，例如文章内容的概括、段落的划分与概括以及写作方法等。字词教学不是语文教学的点缀，它是语文教学不可分割的一部分，因此教师有必要在语文教学时运用一些词语教学的基本技巧与方法用心抓好词语教学这一关，本文通过案例分析介绍词语解读的直观法、比较法、反诘法等一些词语解读方法，希望能帮助教师在教学活动中让学生在具体的语言环境中，结合上下文和生活实际，获得对字词感性的个人体验及感悟，使词语内化为学生生命活动。
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