运用电教手段转变班主任德育方式初探

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在教育领域中,运用电教手段,既是教学改革的总趋势,又是学科教学改革的创新.小学班主任德育工作也是如此.由于学生从小接受良好的道德教育,能够使他们树立正确的三观,这不仅对班主任自身道德要求高,而且对班主任使用电子产品的能力也有一定的要求.它有许多优点,能提高学生的学习积极性,提高德育教育的有效性,从而改善班级管理效果.
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