【摘 要】
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结合教学实践经验,以“语音教学”“背景知识”及“听力技巧”这三个大的方向为切入点,尝试就提高初中学生听力水平与实际能力的有效策略展开了细致的分析与探讨。
Combinin
【机 构】
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新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市第十二中学,
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结合教学实践经验,以“语音教学”“背景知识”及“听力技巧”这三个大的方向为切入点,尝试就提高初中学生听力水平与实际能力的有效策略展开了细致的分析与探讨。
Combining with the practical teaching experience, taking the three major directions of “phonetics ” “background knowledge ” and “listening skills ” as the starting point, we try to find out an effective strategy to improve the listening ability and practical ability of junior middle school students Detailed analysis and discussion.
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