沃尔什函数法测井曲线高分辨率反演

来源 :地球物理学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xys0709
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
沃尔什函数法首先将地层物理量展开成沃尔什级数,其次利用线性模型参数估计法由测井曲线和响应方程估计出展开系数,进而求出地层物理量的真值。本文介绍了该方法的原理、参数估计和误差控制的方法,并对深感应测井的模型数据和实际资料进行了试算,获得了满意的效果。
其他文献
气/液两相流流型是两相流研究领域基本的课题之一,至今已有数十年的研究历史,但是,由于气/液两相流动现象极为复杂,目前还没有得到一致的结论,近十多年来,利用微重环境减弱甚至完全消
校园文化内涵丰富,把校园文化通过各种方式自然融入英语课堂教学中,可以有效提升英语课堂教学质量。文章主要从校园环境的引入、校园人文的融合以及校园活动的渗透三个方面来
本文用Hide提出的方法和1965、1970及1 980年代的国际地磁参考场(IGRF)资料计算了地球导电流体核的半径,与地震波求出的地核半径值接近。在导电流体地核冻结磁场的假设下,提
期刊
慢加急性(亚急性)肝衰竭(acute-on-chronic liver failure,ACLF)是指在慢性肝病基础上,短期内发生急性或亚急性肝功能失代偿的临床症候群,表现为:1极度乏力,有明显的消化道症状;2
富有探究性的物理学习实践是发现物理现象背后意义的关键,亦是物理素养形成的过程。在物理教学中,尤其是在实验教学中,注意不断激励学生通过观察、比较、实验、归纳、类比等
数学一直是学科当中的重、难点科目,随着教学改革的深入发展,数学教学新模式的实践也不断出现,其中导学案模式的教学方法尤其得到教师的青睐。对导学案教学模式在初中数学教
综述了二维后向台阶、冀型以及轴对称钝体等典型分离流动激振控制的实验研究,分析了激振控制分离流动的作用机理,得到了一个具有普适性的最佳激振频率范围,另外,介绍了目前常用的
本文使用有限元方法,研究了含摩擦多断层问题.在研究中,计算了几个物理模型(如共线、共轭等)和含摩擦多断层的应力场,并用计算机绘制出一批含摩擦多断层应力等值线图.结果表
本文提出了一种模式识别方法——FS方法.该方法的特征取为某些论域上的模糊子集.先以每三个原始特征组成子分类器的特征集,“训练”这些分类器,然后对子分类器进行筛选,最后用筛选出的子分类器的“软”分类结果的加权平均作为判别函数,形成总的分类决策.将FS方法应用于综合多项震兆,并进行了一系列控制试验,还与地震学中几种常用的方法进行了对比试验.结果表明,FS方法是稳定和有效的.
在科举制落幕110年之际,回望、反思中国教育与世界教育接轨的脉络,继而进行教育转型的价值定位,即大众化、普及化的教育时代,也是由顽固的应试教育转向尊重个性的素质教育,由