【摘 要】
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在“双碳”目标，低碳能源大数据管理系统利用先进的数字化技术实时有效地掌控高能耗重点企业碳排放和新能源消纳情况，精准量化企业碳排放和绿色能源使用情况，帮助企业降本增效，合理规划减少碳排放量。本文从经济、环境、社会三方面，利用层次分析法对指标权重进行赋权，通过topsis模型对企业2017年安装光伏至2021年使用低碳能源大数据管理系统前后的综合效益进行评价。结果表明：低碳能源大数据管理系统在“绿能码
【机 构】
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国网浙江省电力有限公司衢州供电公司
【基金项目】
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自然科学基金项目批准号：72174039；
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在“双碳”目标，低碳能源大数据管理系统利用先进的数字化技术实时有效地掌控高能耗重点企业碳排放和新能源消纳情况，精准量化企业碳排放和绿色能源使用情况，帮助企业降本增效，合理规划减少碳排放量。本文从经济、环境、社会三方面，利用层次分析法对指标权重进行赋权，通过topsis模型对企业2017年安装光伏至2021年使用低碳能源大数据管理系统前后的综合效益进行评价。结果表明：低碳能源大数据管理系统在“绿能码”应用场景中能够为绿能提升、节能减排、管控规划提供辅助决策，促进绿色低碳经济发展。在此基础上，低碳能源大数据管理系统通过扩大用户覆盖率、深化应用场景以及创新商业模式等举措，能够帮助低碳能源大数据管理系统扩宽其市场、创造多元价值。
其他文献
面对日益严重的资源环境问题,太阳能拥有时间长久、清洁安全、数量巨大的特点,具有重要的战略地位。在太阳能利用技术中,太阳能光伏光热一体化（PVT）技术发展迅速,具有广泛的应用与发展前景。在近年的研究中,PVT技术与热泵机组相结合,同时实现了系统发电、供热和制冷的综合能源产出,可以称为一个太阳能PVT热泵热电冷综合能源站。在目前,由于大多数太阳能项目并不具备监测系统,这导致太阳能系统的运行缺少原始数据
发展并高效利用清洁能源是实现“双碳”战略目标、解决能源危机和环境污染问题的关键途径。以风能为代表的新能源发展规模不断扩大,加速了能源的绿色低碳转型。新能源替代常规能源过程中,涉及不同能源协调运行。综合能源系统可实现各类能源的梯级利用,具有广阔的应用前景。风机出力固有的随机性与反调峰特性导致其无法被完全消纳。将电制氢技术应用于综合能源系统是缓解弃风问题的有效手段。在低碳发展需求趋势下,氢能的广泛使用
为实现对风能、太阳能等新能源的高效利用，构建清洁低碳的能源体系，研究多类型储能的新型综合能源技术已成为迫切需要。本文通过总结包括电氢储能在内的各类新能源储能技术，并从能量特性、时空特性、经济特性对多种储能进行特点分析，得出抽水蓄能和压缩空气储能具备大规模运行的能力，氢能具有较大的发展潜力和应用前景，电池储能具有设备形态需求契合好的优势，这4种储能方式具有一定的耦合潜力。最后，设计了2种多类型储能的
“双碳”战略目标下，随着以新能源为主体的新型电力系统与分布式智能电网建设的不断推进，具有随机性特点的可再生能源发电大规模并网消纳问题日益凸显。本文面向建筑综合能源系统提出一种日前经济调度模型，旨在利用其多元化负荷需求与灵活性调节的特点，在满足用能需求与电网交互的基础上最大程度实现可再生能源的就地消纳。首先，根据建筑能耗特性，通过配置地源热泵等具有高能效比的电制热设备来解耦热电联产“以热定电”的运行
目的:视紫红质通道蛋白-2（Ch R2）是一种光激活的非选择性阳离子通道视紫红质,最初被用于在光照射下以一种特定的、可逆的、无冲击和无疼痛的方式去极化神经元。近年来的研究表明,Ch R2产生的去极化电流可以影响心脏电活动,从而为终止心律失常:例如心房颤动（房颤）,提供一种潜在的治疗方式。本研究通过构建了以电重构为特征的大鼠房颤模型,并验证基于光遗传学技术的473纳米蓝光照射是否可以成功夺获以及终止
伴随着社会经济的飞速发展,需求侧负荷对于各类能源的需求近年来一直呈增长趋势,主要表现为以电能、热能、天然气为代表的能源供给量与需求量均呈现逐年上升的趋势;同时,供给侧由于新能源装机比例逐年升高,某些调度策略在一定程度上导致系统运行成本增加;且由于新能源出力不确定性以及目前负荷多呈现出冬夏双峰的特点,在负荷高峰时为保障负荷能源需求,会经调度命令部分火电机组进行出力辅助,但同时在一定程度上增加系统的环
传统能源系统不考虑多种能源之间的协同和互补,仅对电、气、热中的某种能源进行分析和利用。近年来,随着中国经济社会的不断发展,对于能源的需求也大幅增加,能源问题日益突出。面对能源危机和环境污染的压力,需要反思现存的能源运行模式及规划方案,并重新对多能源之间的联系进行分析与研究。本文采用能量枢纽的概念表示各能源之间的耦合关系,构建了一个沼-风-光的综合能源系统低碳调度模型,并使用鲁棒随机优化的方法处理系
＜正＞《普通高中化学课程标准（2017年版2020年修订）》中倡导教师要关注学生核心素养的提升，倡导真实问题情景创设，开展以化学实验为主的多种探究活动，重视教学内容的结构化设计，培养学生的学习兴趣，激发学生的学习动机和求知欲。因此在高中化学教学中通过创设真实问题情境进行教学设计已经成为热点，本文以人教版高中化学必修第二册“乙醇”为例来进行教学设计。
在初中体育教学中,运用动态分组进行教学,可以使学生的学习兴趣得到充分的调动。与大班模式下的整体式管理相比,教师采用动态分组的方式,对不同水平的学生进行不同的训练,可以提高学生的课堂学习效果,指导他们在不同的运动项目中发挥自己的潜力,在动态小组合作和竞争中体现出体育竞技精神,使他们真正成为体育训练的主动者和受益者。通过动态分组,同学们相互切磋、合作,积极交流学习运动技能,能真正扭转学生被动的局面。加
以“曲水流觞”为境脉，串联起乙醇的结构、性质和用途，将落实立德树人根本任务、提升学科核心素养潜移默化地融入化学课堂的真实情境和问题推进中。通过对乙醇这一课的深度挖掘、创新设计，实现教育立德树人有道，励学敦行无声。