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信息化教学是在现代教育理论和教学方法的指导下,借助现代教育媒体,教育信息资源和方法实现师生之间的沟通交流、协作学习,培养学生创新精神和实践能力的一种现代教学形态。本文以我校钳工实训课《制作孔明锁件三》为载体,开展手机APP为学习平台、微课为教学导向、多媒体投影为辅助的信息化教学模式实践教学,证实该教学改革对培养学生创新思维、灵活应用知识能力和课堂教学质量有明显效果。