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在语文教学诸环节中，课堂提问的诱导启发艺术显得尤为重要，因为一节语文课的优劣成败，与教师能否成功地诱导学生发现问题、思考问题、解决问题有着密切的关系。因此，教师的课堂提问将制约着学生思维训练的发展。那么，如何在课堂教学中巧设疑问，引导学生思维的成长与语文素养的提升呢？
让学生在语文课堂疑而不惑
【摘 要】
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在语文教学诸环节中，课堂提问的诱导启发艺术显得尤为重要，因为一节语文课的优劣成败，与教师能否成功地诱导学生发现问题、思考问题、解决问题有着密切的关系。因此，教师的课堂提
【机 构】
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广州市番禺区钟村二小
【出 处】
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师道
【发表日期】
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2007年6期
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