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基于我国国内教育形势的主要变化，新课改工作在近几年的教育当中，也开始进入了白热化的阶段。语文学科作为我国教学工n作当中的一项重要学科，既是汉语言使用方式传承的重要途径之一，也是中华民族文化的重要载体。因此语文学科在我国教育工作当中就显n得尤其重要，在教育改革的形势之下也应该受到更多的重视。阅读能力对于小学生的语文学习来讲是至关重要的，本文将目光聚焦于小学语n文教学课堂上，探究如何在新课程改革的背景之下，进行有效的小学语文阅读教学，进一步提高小学生的语文阅读能力。