高中物理探究式教学的研究

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高中物理探究式教学要坚持双主原则、互动原则、驱动原则与开放原则等。高中物理教师要立足学情,考虑物理学科特点,优化探究式教学目标;贴近时代,与学生生活,创设探究式教学情境;精选载体与探究活动,强化探究式学习体验等。 Physics inquiry teaching in high school should adhere to the dual principle, interactive principle, driving principle and open principle. Senior high school physics teachers should base themselves on the situation, consider the characteristics of physics and optimize the inquiry-oriented teaching objectives; close to the times, and students’ lives, create inquiry-based teaching situations; select carriers and inquiry activities, and strengthen inquiry learning experience.
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