论文部分内容阅读
新课标指出:“教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中,真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验.”那么,在小学数学教学中如何培养低段学生自主计算的能力呢?
借助评比培养低段学生自主计算能力
【摘 要】
：
新课标指出:“教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中,真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法
【机 构】
：
云南师范大学附属小学
【出 处】
：
课程教材教学研究（小教研究）
【发表日期】
：
2013年3期
其他文献
【目的】 1.观察高糖状态下心肌细胞活力、线粒体功能等方面的变化。 2.观察不同剂量丙泊酚处理对糖尿病心肌细胞缺血/再灌注(Ischemia/Reperfusion）损伤、氧化应激、凋
咸阳 8 4加 79以穗大粒多著称 ,但存在着病害重、抗逆性能差、熟期短、籽粒饱满度差等弱点。 (1)用贵农 19、2 1- 1、2 2等抗源新材料的混合花粉授粉 ,以提高抗病性 ;(2 )选
最近几年来,越来越多的生产实践表明,采用各种颜色的农用塑料薄膜,能对各种农作物的生长发育产生特异的效果。这项成果将为农业作物的增产开创广阔的前景。 实践证明,在红色
前言rn这是约翰·洛克的《教育漫话》——所以称为“漫话”,因为总计217条、15万字的这本小册子,全部是写给一个人的信件整理而来.rn除了次序跟原信发出的时间不一致以外,其
【目的】 研究氧化苦参碱对鼻咽癌细胞的增殖抑制作用及放射增敏作用，并初步探讨可能的分子机制。 【方法】 1.采用CCK-8法检测氧化苦参碱对人鼻咽癌细胞株HONE-1、C
加强估算是当今小学数学教学的重要任务之一.估算教学不仅要让学生掌握估算方法和策略,形成估算计能,更需要教师通过估算教学启迪学生的智慧,培养学生良好的思维品质.但由于
数学应用题“七环”教学法是在心理学理论和《数学课程标准》的指导下,根据应用题的特点,从应用题生活化的角度,针对应用题在小学数学中的地位,对应用题给师生带来的困惑进行
从日前由海南省住房城乡建设厅召开的“推进海南省城市雕塑规划建设工作座谈会”上获悉,海南省将从三个方面大力推进城市雕塑工作的发展。首先,拟成立省级城市雕塑委员会,加