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大概念是课程内容通往核心素养的阶梯,是核心素养嵌入具体知识的固定锚点,是引领高中生物教学的有效抓手。本文以大概念统领下的高中生物“能量”主题单元教学为例,重点探讨大概念统领下的单元教学实施方略。
大概念统领下的单元教学实施方略
【摘 要】
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大概念是课程内容通往核心素养的阶梯,是核心素养嵌入具体知识的固定锚点,是引领高中生物教学的有效抓手。本文以大概念统领下的高中生物“能量”主题单元教学为例,重点探讨大概念统领下的单元教学实施方略。
【机 构】
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成都市温江区第二中学校
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2022年18期
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