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随着中国城镇化进程的加快，社会政治经济有了快速发展，越来越多的农村剩余劳动力人口走入城市。而本应该被父母视为掌上明珠的儿童变成了社会的一个弱势群体——留守儿童。留守儿童是个很特殊的群体，他们大多无法享受父母的关爱与辅导，在成长的过程中无法获得情感上的满足。所以，关于留守儿童的教育已经成为农村小学教师无法回避的问题。