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在高中语文课堂教学中,阅读和写作是非常重要的两个组成部分,通过有效的阅读教学,可以发展学生的思维,全面提升学生的写作能力.因此,教师在高中语文课堂教学中,应针对阅读与写作教学分离的现状,充分借助以读促写的方式,全面提升高中语文课堂教学质量.文章立足于高中语文课堂教学,对以读促写的教学模式进行了分析.