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【摘
基于核心素养下小学课程建设的研究
【摘 要】
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【摘 要】随着教育改革的不断深入和发展，在核心素养背景下小学的课程建设也在如火如荼地进行着，不仅给教师自身的专业发展和技能提升带来帮助，还使学生的内在素养和知识基础得到了提升，有助于学生基础教育的良性发展。作者所在学校结合学生的基础学情和心理特点，着力开发适合学生发展的校本课程，为学生的知识学习、性格培养、能力提升起到积极的促进作用。因此，作者结合自身多年教学经验，对小学的课程建设展开研究。 【
【出 处】
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天津教育·中
【发表日期】
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2020年4期
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