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针对当前大学生在思政课学习中存在的种种问题,笔者走访调查重庆不同类别的部分高校大学生,整理设计出关于大学生思政课学习现状的调查问卷,根据所收集的数据,采用描述性分析影响思政课教学实效因素的构成,在此基础上也提出了切实可行的建议与对策。
大学生思政课学习现状调查与对策研究——以重庆部分高校为例证分析
【摘 要】
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针对当前大学生在思政课学习中存在的种种问题,笔者走访调查重庆不同类别的部分高校大学生,整理设计出关于大学生思政课学习现状的调查问卷,根据所收集的数据,采用描述性分析
【机 构】
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西南政法大学马克思主义学院
【出 处】
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黑河学刊
【发表日期】
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2017年1期
【基金项目】
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西南政法大学中央财政支持地方高校共建项目“思想政治理论课与一般专业课比较研究”阶段性成果
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