R&D项目中止决策的有效性分析

来源 :重庆大学学报:自然科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaoxiaohaizi319
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
依据数据包络分析(DEA) 理论与方法,建立了R&D 项目中止决策有效性分析的指标体系和判别模型,并结合我国实际,用它对多个R&D项目实施情况以及他们的经济决定因素、技术决定因素和管理决定因素进行了数理分析,并在此基础上论述了影响我国实施创新非有效的管理因素及相应采取的对策与措施。
其他文献
按劳分配与按生产要素分配相结合,是社会主义初级阶段必须坚持的一个根本原则.按生产要素分配,有利于促进生产要素的合理流动;有利于调动社会主义资源和社会主义力量参与经济
大量沉积岩样的电镜与岩相微观研究表明,岩石是由含不同形态的晶体和孔隙构成,由此建立岩石微结构损伤模型。进而导出了各自损伤演化过程、力学参数、有效应力、不等围压等因素
一、政府理念:从全能政府转向有限政府市场化WT0的基本原则,WT0原则的实质是强化市场机制对全球资源配置的基础性作用.WTO规则,各成员方均要承诺多方面的政策调整与职能转变
期刊
【摘 要】户外活动是幼儿园一日活动的重要组成部分,也是一种促使幼儿身心愉悦、健康发展的运动。但有些小朋友因为某种原因在活动中不能积极地运动起来。为促使每个幼儿都能健康地发展,教师在通过环境的创设、器材的提供、活动形式的改变,来吸引幼儿的兴趣,使他们都能在户外活动中增强体质,体验到快乐。  【关键词】户外活动 环境 器材 形式 快乐  中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.i
详细分析了电子商务过程中存在的Internet网络和商务活动安全问题,介绍了实现电子商务所必须的安全技术.提出了创建中国电子商务的网络和社会安全环境,进行电子证据的认定研
现代教学理论认为学生是认识的主体,教学中应充分发挥学生学习的积极性、主动性,促进学生自主性学习. 新的课标也正体现了以人的终身发展为目标的理念,为学生提供了现实、有趣并富有挑战性的学习素材和探究交流的操作平台,更看中学生自由探索、自主学习、自我发展的过程. 因此,培养学生自主学习的能力不仅有利于学生今后的学习,而且能优化课堂教学,提高教学效率.  一、学生自主学习的现状及原因分析  在初中数学实际
【摘 要】在信息技术高速发展的今天,我们离不开它的存在。以多媒体为主的信息技术已经走进了课堂,它在教育中的引入为课堂教学带来许多作用和优势。在新课改下我们如何将它有效的与语文教学结合在一起,提高语文的课堂效率,是我们所有语文教师以及教育工作者要思考的重要问题。本人认为在初中语文教学中如果能将多媒体与教学课堂有机结合,便能实现教学的最优化。下面我从语文教学中利用多媒体的利弊来谈一谈。  【关键词】初
现如今学生的学习任务比较繁重,学习的科目也比较多,竞争更是激烈,在这样的大环境下,大部分学生都养成了被动学习的习惯. 但是每一名学生都是一个独立的人,学习是学生自己的事情,这是教师不能代替也是代替不了的,教师只是起指导作用,每一名学生都有一种独立的要求,除有特殊原因外,都有相当强的独立学习能力,现行教学改革要求改变单纯接受式学习,讲究关注个体差异,强调发现学习、探究学习、研究学习、自主学习显得更加
理论创新是马克思主义学风的灵魂,理论只有不断创新,才有强大的生命力,才能对实践具有指导作用.
研究了由一种多孔固体骨架和一种无粘液体构成的多孔介质的瑞利型表面波的传播,获得了联系着复波数对频率的依赖关系的弥散方程,其结果表明表面波是弥散和非均匀的,表面波沿