【摘 要】
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学校文化建设与课程建设应该是相辅相成、共生共长的。本文以江苏省仪征市真州小学的文化建设、活动课程建设为例,略谈四点:学校文化——课程建设的土壤,课程文化——学校文
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学校文化建设与课程建设应该是相辅相成、共生共长的。本文以江苏省仪征市真州小学的文化建设、活动课程建设为例,略谈四点:学校文化——课程建设的土壤,课程文化——学校文化的生长点,以人为本——课程建设的真追求,物质文化——流动的课程资源。
School culture and curriculum construction should be complementary and symbiotic. This paper takes JZZZ Elementary School in Yizheng City, Jiangsu Province as an example. It briefly discusses four points: school culture - the soil of curriculum construction, curriculum culture - the growth point of school culture, people - oriented - Pursuit, material culture - the flow of curriculum resources.
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