【摘 要】
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当前我国人口老龄化程度严重，失智失能老年人数量庞大成为我国老龄化社会的痛点问题，成为制约我国养老事业发展的瓶颈。基于将中华传统“孝道”文化、职业道德及社会责任感等思政元素如何有效融入“失智失能老年人照护”课程教学之中；在课程教学中如何实现教学目标与思想政治教育目标统一、内容体系与思政元素的内涵统一、技术技能与人文胜任力的评价统一等问题作为探究方向，以期为我国养老事业发展的方向提供借鉴。
【基金项目】
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2021年度衢州市指导性科技攻关项目“血浆神经源性外泌体Ndfip1作为AD患者早期生物标志物的预测价值研究”（2021047）； 2021年度衢州市哲学社会科学规划课题“基于‘南孔圣地衢州有礼’城市品牌的高端养老护理人才服务能力提升策略研究”（21QSK G43LX）； 2021年度衢州职业技术学院课程思政教学研究项目“
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当前我国人口老龄化程度严重，失智失能老年人数量庞大成为我国老龄化社会的痛点问题，成为制约我国养老事业发展的瓶颈。基于将中华传统“孝道”文化、职业道德及社会责任感等思政元素如何有效融入“失智失能老年人照护”课程教学之中；在课程教学中如何实现教学目标与思想政治教育目标统一、内容体系与思政元素的内涵统一、技术技能与人文胜任力的评价统一等问题作为探究方向，以期为我国养老事业发展的方向提供借鉴。
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